Дата проведения: 19.06.2021.

Рейтинг курса по пятибалльной шкале: 

• Актуальность – 4,9
• Насыщенность материала – 4,9
• Доступность – 4,9
• Клинические примеры – 4,9

• Мельников Александр Иванович, невролог, г. Санкт-Петербург.

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5

   

• Шалашова Елена Анатольевна, врач ФД, г. Ульяновск.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5
  
  

  Получены ценные практические знания по некоторым техническим моментам, интерпретации получаемых данных. Спасибо.

• Ахмедова Гюльназ Изатуллаевна, невролог, г. Шимкент.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5
  
  

  Здравствуйте. Большое спасибо за пройденный курс и клинический разбор. Лично для меня это была большая помощь в моих начинаниях.

• Репина Марина Вадимовна, врач ФД, г. Воронеж.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 4
  
  

  Большое спасибо организаторам и Айсылу Фанзировне. Очень понравился подобный формат круглого стола с подробным разбором протоколов исследования. Очень хочется побольше подобных мероприятий.

• Третьякова Альбина Игоревна, врач ФД, г. Киев.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5
  
  

  Впечатление потрясающее, получила максимальное удовольствие от квалификации и позитивной энергии Айсылу Фанзировны! Искренняя благодарность организаторам и ведущей! Даже муж радиолог не мог оторваться! Хотелось бы большую аудиторию для таких мероприятий, чтобы мы не повторяли ошибки и ЭМГ действительно помогала клиницистам. Такой формат исключительно полезен, возьму на вооружение в своей практике. Узнала о мероприятии от дистрибьюторов Нейрософта.

• Потапова Светлана Викторовна, врач ФД, г. Самара.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 4
  • Насыщенность материала – 4
  • Доступность – 4
  • Клинические примеры – 4
  
  

  К сожалению, в двух кейсах перепутаны вопросы и кейсы между собой. Один кейс не разобран. Наверное, нужно было делать ограничение по кейсам от каждого участника. В любом случае спасибо за такой объем проанализированных случаев.

• Юрий Владимирович Пономаренко, невролог, г. Киев.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 4
  
  

  Очень хороший формат. Разбирались мелкие нюансы работы, практические моменты, которые не рассматриваются на обучающих курсах. Курс практический и очень полезный. Советую всем, кто практикует ЭНМГ.

• Молчанова Людмила Николаевна, врач ФД, г. Сургут.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5
  
  

  Поздравляю ваш чудесный коллектив с праздником, с днем медицинского работника! Очень порадовали новым форматом обучения! Огромная благодарность Айсылу Фанзировне! Восхищаюсь Вашими профессионализмом, работоспособностью, энтузиазмом, желанием поделиться опытом и знаниями!

• Михеева Людмила Александровна, невролог, г. Луганск.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5
  
  

  Спасибо большое за Ваш труд и время, которые Вы тратите для повышения квалификации специалистов по ЭМГ. Ваша помощь огромна и так нужна. Огромная Вам признательность и благодарность!

• Досанова Гаухар Ускенбаевна, невролог, г. Нур-Султан.
  

  Оценка курса:

  • Актуальность – 5
  • Насыщенность материала – 5
  • Доступность – 5
  • Клинические примеры – 5
  
  

  Замечательный практический курс. Спасибо большое организатором курса. Огромное спасибо Айсылу Фанзировне, за ее профессионализм. По нашим отправленным кейсом ЭНМГ дала очень много полезной информации. Разбор каждого кейса был интересен, четко и в полном объёме, объясняла наши ошибки по проделанным ЭНМГ и ответила на все поставленные вопросы.